武漢大成美育科技開發(fā)有限公司

電力科普館-電力科普館設計-大成美育

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  • 主營產(chǎn)品:科技館展品,科普產(chǎn)品,科普展品研發(fā),科技模型設計制作等
  • 公司地址:武漢市江漢區(qū)江興路22號B棟七樓
咨詢熱線: 15994263652
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武漢大成美育科技開發(fā)有限公司提供的產(chǎn)品服務包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設計、教具、早教科技產(chǎn)品、科學diy、科普展品研發(fā)、科技模型設計制作等,歡迎咨詢洽談!

校園科技股有利于學生全1面健康發(fā)展,也改變了傳統(tǒng)的教育模式。由于傳統(tǒng)的教育多以死記硬背形式為主,學生缺乏思考和主動性,從而讓課堂教學比較沉悶。在學校教育與科技館教學相結合之后,學生的學習平臺多了,學習的途徑和方法也不同,由于科技館的環(huán)境相對開放、輕松,學習比較自由,故而有利于學生身心健康發(fā)展。

如果需要建設校園科技館,歡迎與我們大成美育聯(lián)系,我們將為貴單位出具極優(yōu)的校園科技館建設方案,期待您的來電







目前我國科技類場館發(fā)展的規(guī)模、數(shù)量和種類,以及每個館的建設理念、展教內容水平,與10年前相比不可同日而語。處于這樣一個歷史時期,如何認識科技館發(fā)展的規(guī)律、特點以及提出值得我們思考的問題,是非常重要的。  

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我們在多年組織面向公眾的科普活動中,曾經(jīng)總結出開展科普活動的四大途徑:

(1)組織形式多樣的科普宣傳活動,如科普日、科技周、科技下鄉(xiāng)、進社區(qū)等;

(2)利用報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等四大媒體開展經(jīng)常性的科普宣傳活動;

(3)靈活多樣的培訓教育活動,如社區(qū)大學、農(nóng)村培訓班以及各種內容的講座等;

(4)利用陣地教育,發(fā)揮各類科普場館的科普教育作用。

實際上,科技館綜合利用上述4種方式發(fā)揮的科學教育功能已經(jīng)日益顯現(xiàn)出來。以中國科技館為例,近年來國1家領1導人參加的一些重大科普活動基本是在科技館,各種科普類報告、講座已列入科技館的工作計劃,科普知識的印刷品以及利用聲像媒體和互聯(lián)網(wǎng),越來越多地體現(xiàn)到了各種展教內容之中。近年來大家都接受了信息化社會的宣傳,所謂“信息化”,是社會無處不在地體現(xiàn)出了電子信息技術的應用,如家庭信息自控、汽車電子、辦公自動化等等。

目前,國內技館中電子信息技術的應用主要在3方面:

(1)比較廣泛地利用虛擬現(xiàn)實技術制作一些展項,如模擬飛機、汽車、輪船駕駛、各種災變的演示等;

(2)制作數(shù)字科技館的課件與科技館的實物展教內容,同時向觀眾提供服務,山東科技館就對此進行了有力度的探索;

(3)構建網(wǎng)絡平臺,給觀眾提供上網(wǎng)條件或上網(wǎng)查詢,或者在自建局域網(wǎng)內參與預先設計的科技方面的問題討論,歐美一些國家的科技館開通了網(wǎng)上功能,可以提供互相查詢、查閱館藏資料等服務項目